让我记忆深刻的一个点是：在老师和家长相互的辩论中，那些话语要么是无意义的、情绪激动的口号式的定义甚至攻击，要么是透过手机才能够念出来的具有道理却难以让人吸收的文字。拿着手机念出来的东西即便有道理，也变得less persuasive；而无脑的口号被大喊出来，成品人精品人的区别四叶草即便没有逻辑，成品人精品人的区别四叶草也会出于各种原因吸引到大量的人。由校长充当的mediator在所有人都急于发表自己观点的情形里显得非常无力。人们越来越看重自己的观点，成品人精品人的区别四叶草认为自己是正确的、重要的，成品人精品人的区别四叶草越来越不能换位思考，对别人缺乏同理心、更无法感同身受，成品人精品人的区别四叶草不能心平气和地就一些议题与其他人进行对话和讨论。这就是我们所有社会都在面临的一个问题，互联网的崛起、新兴网络媒体的发达对人与人之间交流带来的深刻影响。